Zu meinem Unterricht:
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​Während meiner langjährigen Tätigkeit an Musikschulen haben meine Schüler sehr gute Erfolge bei Jugend musiziert erzielt.
Mittlerweile liegt mein Fokus vor allem auf dem Anfangsunterricht, denn ich finde es faszinierend, wie unterschiedlich Menschen lernen. Mit meinem großen Methodenrepertoire kann ich mich auf die verschiedenen Lerntypen einstellen. Mein Ziel ist es, dass Lernen Spaß macht und Musik als Bereicherung der eigenen Ausdrucksfähigkeit entdeckt wird.
Der Unterricht findet in unterschiedlichen Räumen statt - je nachdem, ob Sie Unterricht auf einem guten akustischen Klavier nehmen wollen oder E-Piano bzw. Keyboard bevorzugen.
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​​​Neben dem Erlernen von soliden pianistischen Grundlagen sind mir eine wertschätzende Atmosphäre, spielerisches Lernen, Freude an der Musik, motivierende und abwechslungsreiche Methoden und sinnvolle Lernstrategien wichtig.
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Vor einigen Jahren habe ich durch Fortbildungen in der Schweiz die faszinierende „Schneemann-Klaviermethode“ entdeckt. Ein Ansatz, dem die Erkenntnisse der modernen Gehirnforschung für eine ganz neue Herangehensweise beim Klavierspielen zugrunde liegen und den ich in meinen Unterricht einbeziehe. Das Lernen erfolgt spielerischer, entspannter und bringt schnelle Erfolge.
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​Das Gehirn verarbeitet Bilder um ein Vielfaches schneller als Wörter. Emotionen sind dabei der Motivator, der das Gedächtnis anregt. Spielerisches Lernen, analytisches Denken und emotionales Verständnis werden zusammengeführt.
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Im Gegensatz zum herkömmlichen Ansatz des „Noten-Buchstabierens“, der den Lernprozess häufig bremsen kann, geht mein Unterricht weg vom Verarbeiten von Einzelinformationen hin zum Erkennen von Griff-, Tasten- und Notenbildern, die von ganz anderen Hirnarealen verarbeitet werden.
Es ist so, als ob man beim Tischabräumen nicht jeden Teller einzeln wegträgt, sondern sie stapelt und so viel Zeit und Arbeit spart.
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